Vernieuwing van het economieonderwijs wilden ze, de mensen achter Rethinking Economics. Meer aandacht voor maatschappij en milieu. Maar zo snel gaat dat niet.
Na de economische crisis van 2008 kwam er wereldwijd kritiek op het economieonderwijs: de economen hadden die ramp niet of nauwelijks zien aankomen. In Nederland kreeg het debat een extra impuls toen een kritisch rapport de bacheloropleidingen economie aan de Nederlandse universiteiten te eenzijdig, wiskundig en theoretisch noemde.
En nu, drie jaar na dat rapport, is aan het begin van het nieuwe academische jaar nog steeds weinig vernieuwing zichtbaar, zo blijkt uit een rondgang van deze krant. Het gebeurt wel, maar nauwelijks in de drie toonaangevende economiefaculteiten. De Universiteit van Amsterdam (UvA), de Erasmus Universiteit Rotterdam en de Universiteit van Tilburg laten het afweten.